“為了開學(xué)能把小孩送回學(xué)校，大家一定要團(tuán)結(jié)抗疫。”最近，朋友圈里不少家長(zhǎng)都在轉(zhuǎn)發(fā)這張圖片。雖然只是一句玩笑，但也道出了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)課的又愛又恨。
距規(guī)定的開學(xué)時(shí)間僅剩兩周，省教育廳發(fā)布的《校園新冠肺炎疫情防控要?jiǎng)t》讓家長(zhǎng)們覺得開學(xué)仍是未知數(shù)。不少家長(zhǎng)更不淡定了：到底能否如期開學(xué)?真要在家上網(wǎng)課?其實(shí)，大可放寬心，無(wú)論是如期開學(xué)還是在家上網(wǎng)課，一切都以官方公布為準(zhǔn)，當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變是最好的選擇。
【師生的網(wǎng)課再體驗(yàn)】
熟悉的配方 不同的味道
2020年突如其來(lái)的疫情，各大高中小學(xué)校都只能延后開學(xué)，不少學(xué)校也特意開啟了在線網(wǎng)課，保持大家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這也是許多學(xué)生第一個(gè)上網(wǎng)課，老師們第一次當(dāng)主播。
由于大家都是網(wǎng)課初體驗(yàn)，不少網(wǎng)友也列舉了疫情期間網(wǎng)課的一些神操作：某政治老師直播間忘開麥，竟然靜音講了一上午?某同學(xué)網(wǎng)課時(shí)間，竟然光明正大地開啟了吃播模式……雖為笑談，但不難看出，對(duì)于網(wǎng)課，大家確實(shí)有些措手不及。省教育廳制定的《校園新冠肺炎疫情防控要?jiǎng)t》中提到，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。線上教學(xué)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生了，一切還是熟悉的配方，味道到底如何?
老師說(shuō)：比去年更從容有序
目前，鄭州市不少高三學(xué)生已經(jīng)開啟了線上上課的模式。與去年的網(wǎng)課初體驗(yàn)相比，此次高三學(xué)生的網(wǎng)課，大家顯得更從容。
鄭州市第七高級(jí)中學(xué)高三老師申偉是從8月初開始給高三學(xué)生上網(wǎng)課的。據(jù)他講，去年疫情期間的上網(wǎng)課，無(wú)論是老師還是學(xué)生都些慌亂。
的確，2020年網(wǎng)課來(lái)的很“突然”，對(duì)不少學(xué)校而言，課程怎么做?進(jìn)度怎么進(jìn)行?各學(xué)科間如何調(diào)配……這些都需要在短時(shí)間內(nèi)做出詳細(xì)方案。此外，部分學(xué)生手上沒有課本，而經(jīng)常在教室講課的老師需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)軟件并用于教學(xué)，這對(duì)老師們來(lái)說(shuō)也是不小的挑戰(zhàn)。
申偉說(shuō)，去年網(wǎng)課時(shí)，雖然慢慢地用熟練直播軟件了，但他們?cè)谑褂眠^(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少弊端，比如可能會(huì)因網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，連麥效果不好等情況。
“今年，有了去年的積累，明顯從容不少，一切都在有序進(jìn)行。”申偉說(shuō)，學(xué)校在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，短時(shí)間內(nèi)容完成了整體的方案。
他舉例說(shuō)，比如課程安排上，學(xué)校統(tǒng)籌安排某個(gè)時(shí)間段集體上某個(gè)學(xué)科，教兩個(gè)班的老師可以進(jìn)行兩個(gè)班的聯(lián)播。
當(dāng)然，在講課方式上，他們也都有自己的小技巧。作為一名歷史老師，申偉說(shuō)，今年上網(wǎng)課，他都會(huì)先拋出問(wèn)題，然后讓學(xué)生們思考后，通過(guò)彈幕打出來(lái)。“省時(shí)省力效果快。”
同時(shí)，作為文科類學(xué)科，歷史方面背的內(nèi)容會(huì)比較多，怎么檢查學(xué)生背誦?申偉也有自己的小辦法：拍視頻提交。為了避免學(xué)生“作弊”，視頻的要求很嚴(yán)。比如，必須面對(duì)墻壁，墻壁與人體平行的范圍需完整露出;面部在視頻范圍內(nèi);目光直視前方，目光注視的地方清晰可見。
據(jù)介紹，目前高三學(xué)生正在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)學(xué)生打好基礎(chǔ)了，成績(jī)就會(huì)有質(zhì)的提升。當(dāng)然，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了智慧課堂全覆蓋，老師們也會(huì)及時(shí)將授課內(nèi)容推送至學(xué)生的平板電腦終端，供學(xué)生課后復(fù)習(xí)。
學(xué)生說(shuō)：比去年更懂得珍惜
有人說(shuō)，網(wǎng)課就是一面鏡子，照出人生百態(tài)，照出你的習(xí)慣、態(tài)度、毅力。對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次的網(wǎng)課，讓他們更懂得了珍惜時(shí)間。
2020年疫情期間，全國(guó)大部分學(xué)生在上網(wǎng)課時(shí)，不少學(xué)生明顯放松無(wú)比：貓?jiān)诒桓C上數(shù)學(xué);一邊上廁所一邊上語(yǔ)文;老師兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)著主播，卻總有學(xué)生懶散每天“劃水”。
鄭州市第七高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生楊依帆也直言，去年的網(wǎng)課的確有些放松。那時(shí)候，他還處于高一下學(xué)期。
“第一次上網(wǎng)課嘛，覺得挺新奇的。”楊依帆說(shuō)，再加上當(dāng)時(shí)才上高一，時(shí)間概念也不強(qiáng)，心態(tài)自然放松不少。而且，老師每次直播后，都可以看回放。在他看來(lái)，能看回放就相當(dāng)給自己找了一條退路。
然而，復(fù)學(xué)以后，楊依帆發(fā)現(xiàn)，自己退步了，而班里一些平時(shí)看著平平的學(xué)生，經(jīng)歷網(wǎng)課之后，明顯前進(jìn)了不少。
“這次網(wǎng)課，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。”楊依帆說(shuō)，高三了，大家都知道努力了，也更知道珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間了，誰(shuí)都不甘落后。
其實(shí)，現(xiàn)在每天的課程安排的并不緊張，一天六節(jié)課，每節(jié)40分鐘，還專門有體育鍛煉時(shí)間。楊依帆有自己的節(jié)奏，上課認(rèn)真跟著老師的節(jié)奏，下課認(rèn)真完成作業(yè)、復(fù)習(xí)。遇自己的英語(yǔ)和政治學(xué)科有點(diǎn)弱，他也嘗試著利用碎片化時(shí)間做題、背知識(shí)點(diǎn)。
因?yàn)槭歉呷谝惠啅?fù)習(xí)，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容中，政治、歷史和地理學(xué)科中有一部分知識(shí)是高一網(wǎng)課時(shí)學(xué)的知識(shí)，當(dāng)時(shí)網(wǎng)課沒掌握好，此次的網(wǎng)課，楊依帆更懂得如何查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取利用這次網(wǎng)課時(shí)間將知識(shí)學(xué)透。
【開學(xué)or延遲開學(xué)】
多所學(xué)校明確軍訓(xùn)推遲
到底能否如期開學(xué)?這是家長(zhǎng)們目前最關(guān)心的問(wèn)題。不少家長(zhǎng)從各高中發(fā)布的推遲軍訓(xùn)的消息嗅到了一些信息。
8月6日，鄭州市回民高級(jí)中學(xué)微信公號(hào)發(fā)布消息，新高一原定于8月11日—17日的軍訓(xùn)活動(dòng)暫停進(jìn)行。
8月9日，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)微信公號(hào)發(fā)布消息，根據(jù)鄭州市疫情防控形勢(shì)和省市區(qū)相關(guān)部門工作要求，為做好學(xué)校疫情防控工作，確保廣大師生生命安全與健康，我校原定于8月15日—8月24日的高一新生軍訓(xùn)和8月28日—8月31日的初一新生軍訓(xùn)推遲。
當(dāng)天，鄭州九中微信公號(hào)也發(fā)布消息，高一年級(jí)原定于8月8日至8月15日的新生軍訓(xùn)活動(dòng)暫停，高二年級(jí)作業(yè)建設(shè)活動(dòng)，高三年級(jí)線上教學(xué)活動(dòng)由各年級(jí)制定方案，科學(xué)規(guī)劃，全力保障暑期安全而有意義。
“新高一不軍訓(xùn)了，開學(xué)是不是也得延期了?”有家長(zhǎng)表示，各學(xué)校不僅發(fā)布了軍訓(xùn)推遲的消息，不少學(xué)校還專門提到，“2021—2022學(xué)年上期開學(xué)時(shí)間以鄭州市教育局批準(zhǔn)為準(zhǔn)”。
正當(dāng)家長(zhǎng)們猶豫之際，昨天，網(wǎng)絡(luò)上又在瘋傳一篇名為《河南省教育廳發(fā)文，確保秋季正常開學(xué)!》的文章。“省里都說(shuō)如期開學(xué)了，這是不是就表示可以正常開學(xué)?”有家長(zhǎng)直言，昨天起，學(xué)校已經(jīng)讓他們重新開始釘釘健康打卡。根據(jù)去年經(jīng)驗(yàn)，這應(yīng)該是開學(xué)的前奏。
然而，扒拉文件就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有關(guān)確保秋季正常開學(xué)是在《河南省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)校舍災(zāi)后恢復(fù)重建工作的緊急通知》中所提及，文件中還專門說(shuō)到，近期，我省遭遇特大洪澇災(zāi)害，鄭州、安陽(yáng)、鶴壁、新鄉(xiāng)、周口等多地受災(zāi)嚴(yán)重，部分中小學(xué)校舍及設(shè)施設(shè)備不同程度受損。根據(jù)校舍及校園不同受損程度，教育廳專門列有時(shí)間表。比如對(duì)鑒定出的B、C級(jí)危房，確保2021年9月底前全面開工，年底前加固到位;對(duì)鑒定出的D級(jí)危房、不具備維修加固條件的危房校舍要堅(jiān)決拆除，抓緊選址、論證，搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，及早開工建設(shè)，確保2022年秋季學(xué)期開學(xué)前重建到位。
【是否真要上網(wǎng)課】
以不變應(yīng)萬(wàn)變 家長(zhǎng)最擔(dān)心視力再下降
8月5日，鄭州市召開新冠肺炎疫情防控第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。鄭州市教育局黨組成員、三級(jí)調(diào)研員王巨濤在會(huì)上介紹了中小學(xué)生開學(xué)前準(zhǔn)備工作的情況。
對(duì)于全鄭州市中小學(xué)校能否正常開學(xué)問(wèn)題，他表示，鄭州市正在按照8月25日這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。鑒于目前疫情發(fā)展的不確定性，如果到了正常開學(xué)的時(shí)候，鄭州市仍有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，鄭州市將結(jié)合實(shí)際，綜合研判，再做出開學(xué)時(shí)間的安排、方式的選擇以及疫情防控措施和教育教學(xué)的安排，也會(huì)第一時(shí)間向社會(huì)公布。
今天，河南省教育廳微信公號(hào)發(fā)布了省教育廳制定的《校園新冠肺炎疫情防控要?jiǎng)t》中也明確提出，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。
到底是能如期開學(xué)還是真要上網(wǎng)課?面對(duì)大量的信息，家長(zhǎng)們已經(jīng)有些找不著北了。當(dāng)然，也有淡定的家長(zhǎng)表示，不管是如期開學(xué)還是上網(wǎng)課，目前能做的就是以不變應(yīng)萬(wàn)變。一切按照暑假的正常安排進(jìn)行即可。
當(dāng)然，也有人擔(dān)心，如果上網(wǎng)課，課程來(lái)得及準(zhǔn)備嗎?不少學(xué)校表示：那都不是事兒。有了去年網(wǎng)課的基礎(chǔ)，今年再上網(wǎng)課，絕對(duì)輕車熟路。此外，無(wú)論是國(guó)家還是鄭州市，都有不少課程資源平臺(tái)，這些資源都可以免費(fèi)使用。
雖然課程都不是事兒，但是家長(zhǎng)們卻開始擔(dān)心孩子的視力。有數(shù)據(jù)顯示，2020年，鄭州市中小學(xué)生綜合近視檢出率58.78%(與2019年相比上升了3.75%)，其中小學(xué)段為45.81%(上升4.81%)、初中段75.08%(上升3.13%)、高中段81.64%(下降0.12%)。有專家就表示，近視現(xiàn)象突然增多，肯定與疫情期間近距離用眼過(guò)度和缺乏室外活動(dòng)有關(guān)。
“上網(wǎng)課倒沒啥，只是希望能充分考慮孩子的視力，讓孩子們的眼睛不再受 ‘傷’。”家長(zhǎng)們建議道。
【谷堆家里這樣安排】
精準(zhǔn)時(shí)間細(xì)規(guī)劃 每天都元?dú)鉂M滿
這段時(shí)間，紅碼的，谷堆家里不出來(lái);黃碼的，谷堆院里不出來(lái);綠碼的，谷堆市里不出來(lái)。那么，谷堆家里該怎樣度過(guò)開學(xué)前這段時(shí)光呢?小學(xué)生的媽媽趙雪也是一位高中老師，她就給谷堆家里的小學(xué)生們提了點(diǎn)建議。
“總的原則，精準(zhǔn)時(shí)間細(xì)規(guī)劃。”趙雪說(shuō)，早餐后的精神狀態(tài)往往是非常好的，不妨安排些重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，鍛煉思維，整理筆記，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。
她提醒道，中間不要忘了讓身體休息，看看窗外緩解視疲勞，或者站起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這也是為了接下來(lái)更好更快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“午餐要好好吃，飯后可以進(jìn)行一些輕松的小活動(dòng)，比如下棋、閱讀等。”她表示，午休小憩，是為了元?dú)鉂M滿地開啟下午的歡樂(lè)時(shí)光。下午，可以練習(xí)樂(lè)器和繪畫，寫寫日記都是很不錯(cuò)的選擇。晚餐后，可以選擇一部心儀的影片，邀請(qǐng)父母與自己來(lái)一場(chǎng)家庭觀影會(huì)，并分享觀后感。“當(dāng)然，假期要充實(shí)，更要保證充足的休息。早睡早起，為第二天的活力滿滿做準(zhǔn)備吧。”
【溫馨提醒】
“悲秋”遇上“共情傷害” 您和家人不妨這樣做
眼前是個(gè)“悲秋”的時(shí)節(jié)，煩躁、壓抑、不甘的負(fù)面情緒也會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出來(lái)?yè)v亂，洪水之后、疫情之下，一個(gè)新名詞——“共情傷害”又闖入大家的視線。
所謂“共情傷害”是一種代入性傷害，準(zhǔn)確說(shuō)是過(guò)度代入后產(chǎn)生的一種傷害。例如，面對(duì)洪災(zāi)，面對(duì)疫情，使得人們每天早上起床的第一件事就是關(guān)注它們的新聞，但是由于大腦對(duì)于信息的篩查往往是“壞的比好的更強(qiáng)大”，所以特別容易被負(fù)面的信息和情感代入。再加上目前孩子開學(xué)時(shí)間的不確定、工作時(shí)間的不確定，生活的壓力等都會(huì)讓這種被代入的情緒雪上加霜。
怎么避免“共情傷害”的影響?河南省教育廳關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心的王海勇給出了幾點(diǎn)建議，不妨參考一下。
首先，好好吃飯、好好睡覺。
吃好飯可以讓我們補(bǔ)充大量的蛋白質(zhì)和能量，從身體上提高免疫力;睡好覺可以讓我們保持頭腦的清醒與理性，為客觀、耐心對(duì)現(xiàn)實(shí)做出判斷做生理性的準(zhǔn)備。
其次、保持客觀，多加辨識(shí)。
對(duì)于各種無(wú)論正面還是負(fù)面的信息都要保持有足夠的客觀精神，提升自己的辨識(shí)能力，增強(qiáng)心理免疫力。
第三、懷抱希望，相信美好
災(zāi)難面前的希望之心可以激發(fā)我們內(nèi)在的勇氣、力量和智慧去戰(zhàn)勝、去克服困難，也會(huì)讓自己和他人之間的關(guān)系被刺激出更強(qiáng)的聯(lián)結(jié)感，彼此之間的信任與美好也就應(yīng)運(yùn)而生。
第四、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，修身養(yǎng)性。
面對(duì)疫情，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以緩解我們的負(fù)面情緒闖入，可以讓我們更加的有靈動(dòng)與活力，再加上我們可以培養(yǎng)自己的某一項(xiàng)興趣、愛好或者特長(zhǎng)，讓心有所屬、行有所附。
“共情傷害”是一個(gè)時(shí)段、是一種氛圍、是一次歷練，需要我們所有人共同關(guān)注，共同走出、共同改善。(記者 高冬麗)
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