當前，我市正大力實施基礎教育擴容提質“兩個工程”三年攻堅行動，全市教育工作今年也以提高質量為核心，以攻堅克難、狠抓落實為工作主基調，圍繞“安全、質量、服務、品牌”謀篇布局，強化特色，激發(fā)每一所學校的活力。記者昨日從市教育局獲悉，全市教育部門增強緊迫感、提高使命感，穩(wěn)步推進“優(yōu)質學校倍增工程”，目前取得了顯著成果。
新強師工程提升教師素質
優(yōu)質學校須具有質優(yōu)、名師、名生、名氣四個體征，其中，名師是核心。目前，我市已制定《肇慶市教研工作和教師發(fā)展三年行動計劃(2021—2023)》，通過健全教育科研和教師發(fā)展支持體系，健全中小學教師人才培養(yǎng)體系，健全教師、校長和教研員分層分類培訓課程與教學體系，健全完善教學研究、視導和評價機制，健全跨區(qū)域教研幫扶機制，暢通教師專業(yè)發(fā)展通道，健全網(wǎng)絡學習空間應用機制等七大體系，深入實施新強師工程，建設新時代基礎教育教研和教師發(fā)展體系，深化基礎教育綜合改革，努力建設起高質量專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，推動肇慶教育高質量發(fā)展。
在名師培養(yǎng)工作上，我市今年共申報成功廣東省新一輪(2021-2023年)名教師工作室11個，名班主任工作室1個，名校(園)長工作室5個。此外，高要區(qū)教育局計劃在區(qū)內(nèi)選拔中小學名師、名班主任培養(yǎng)對象130名。培養(yǎng)周期3年，構架“優(yōu)秀教師——骨干教師——學科帶頭人——名師”四個層級的“強師”成長階梯，造就一批名師。
名校長工程的推進也有新進展。4月份，端州區(qū)教育局已成立了陳通、林苑華兩個名校長工作室，現(xiàn)有培養(yǎng)成員16名。這兩個名校長工作室將圍繞“一中心兩成長三平臺四舉措”的工作思路，通過1.5年(2021年4月一2022年10月)，以培養(yǎng)“一批名教師，一批教育家型校長隊伍”為中心，搭建校長成長平臺、搭建教師成長平臺、搭建中高考研討平臺、搭建端州區(qū)教師發(fā)展中心文化體系。
高要區(qū)教育局則計劃今年選拔中小學名校長培養(yǎng)對象20名，培養(yǎng)周期3年，主要采取“四結合五階段”的培養(yǎng)模式。
學校新建一所成名一所
我市今年繼續(xù)堅持“一校多區(qū)”集團化辦學模式，采取“名校+新校”方式，促進優(yōu)質教育教學資源共建共享。肇慶市第十五小學橋北校區(qū)、肇慶市第十六小學星湖校區(qū)、肇慶市第十六小學藍田校區(qū)、肇慶新區(qū)中心小學等新建學校項目正加快推進，力爭今年秋季開學建成投入使用，并大力促使新建學校成為優(yōu)質學校，實現(xiàn)“新建一所成名一所”。
這些新建優(yōu)質學校將“有名”也“有實”。以肇慶市第十六小學為例，對于新增的星湖校區(qū)和藍田校區(qū)，以及近年將投用的江濱校區(qū)和睦崗校區(qū)，該校校長盧少延多次表示，學校通過統(tǒng)一的辦學理念、統(tǒng)一的育人目標、統(tǒng)一的管理模式、統(tǒng)一的校園文化、統(tǒng)一的質量監(jiān)控，達到各校區(qū)教育教學水平的基本平衡，推動各校區(qū)的協(xié)同優(yōu)質均衡發(fā)展，辦好每一個校區(qū)。
目前，高要區(qū)已把“肇慶市高要區(qū)星科學校”增名為“肇慶市高要區(qū)第二中學附屬學校”，把“肇慶市高要區(qū)蓮塘鎮(zhèn)萬福小學”增名為“肇慶市高要區(qū)第二中學附屬小學”，更好地借助高要區(qū)第二中學的辦學經(jīng)驗和優(yōu)質教學資源，提升兩所學校的教育教學水平，努力打造區(qū)域優(yōu)質學校品牌。
鼎湖區(qū)則通過引進國內(nèi)或省內(nèi)知名教育集團或機構創(chuàng)建優(yōu)質學校，今年新建的華僑城純水岸小學、肇慶鼎湖大猷學校正在對接深圳、廣州的優(yōu)質教育集團商討合作辦學。目前，鼎湖區(qū)正與深圳福田區(qū)洽談合作的有關事宜。
組織申報創(chuàng)建廣東省優(yōu)質教育集團工作也在積極推進。目前，已有廣東肇慶中學、肇慶市第一中學、肇慶市第一小學、肇慶市第十六小學、肇慶市奧威斯實驗小學、肇慶實驗幼兒園等6個教育集團申報創(chuàng)建。
端州20余校結對灣區(qū)名校
今年以來，市教育局積極組織端州區(qū)、鼎湖區(qū)、高要區(qū)教育局相關負責人和中小學校代表外出學習調研，肇慶市“千人學校"聯(lián)盟教育考察團也到甘肅白銀學習考察，通過學習先進經(jīng)驗，取長補短，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
學習調研后，我市學校積極與先進地區(qū)優(yōu)質學校開展結對。目前，端州區(qū)屬學校與深圳地區(qū)學校已簽訂結對協(xié)議或達成初步意向的學校有14所，與廣州、佛山等地學校簽訂結對協(xié)議或達成初步意向的也有10余所。
近期正開展結對工作的有：肇慶市第一中學與深圳市第二高級中學;市十六小學與深圳市翠竹教育集團;市十五小學與深圳市龍華區(qū)教育科學研究院附屬小學;奧威斯實驗小學與深圳市福田荔園小學集團;黃崗小學與深圳市福田區(qū)皇崗小學;市九小與深圳市南湖小學;市四小與深圳市福田區(qū)荔園外國語小學;端城小學與深圳市龍華區(qū)未來小學和深圳市寶安區(qū)海裕小學;市三幼與深圳市羅湖區(qū)百仕達二期幼兒園;肇慶實驗幼兒園與深圳市寶安區(qū)興華幼兒園;市七小學與深圳市龍華區(qū)未來小學;市實驗小學與深圳市福田區(qū)園嶺外國語小學;市百花小學與深圳寶安區(qū)松崗第二小學;市地質中學與順德新球中學;頌德學校與南海區(qū)和順一中;端州青少年軍校與深圳市福田區(qū)勞動技術教育中心等。
結對成功后，肇慶學校將與結對學校開展各類交流活動，包括跨區(qū)域教學競賽等，開拓本校教師視野，學習對方先進的教學方式方法，引進先進教學理念、學校管理等，助力“優(yōu)質學校倍增工程”。(記者 賴小琴)
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