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榆林市橫山區(qū)教體局以實(shí)施“新教育”實(shí)驗(yàn)為抓手 六方面強(qiáng)化措施

近年來,橫山區(qū)教體局以實(shí)施“新教育”實(shí)驗(yàn)為抓手,從辦園條件、師資力量、內(nèi)涵發(fā)展、普惠園建設(shè)、教育共同體、示范引領(lǐng)等六個(gè)方面強(qiáng)化措施,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),硬措施管理,逐步形成健康、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的良好教育生態(tài)。

——辦園條件持續(xù)改善。近三年來,橫山區(qū)累計(jì)投入資金6936萬,新建第七幼兒園、第十一幼兒園、塔灣鎮(zhèn)中心幼兒園、開發(fā)區(qū)第六幼兒園、開發(fā)區(qū)第七幼兒園現(xiàn)已投入使用,開發(fā)區(qū)第三幼兒園主體已完工,建筑總面積達(dá)22659平方米,實(shí)現(xiàn)了通過加大公辦園建設(shè)力度,逐步替代辦園條件和保教質(zhì)量較差的民辦園,從而逐步優(yōu)化資源配置,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、普惠發(fā)展的總目標(biāo)。

——師資力量持續(xù)加強(qiáng)。通過校園招聘和事業(yè)招考,兩年內(nèi)連續(xù)補(bǔ)充專業(yè)教師196名,積極委派園長及教師參加省市級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),累計(jì)培訓(xùn)園長、教師、保育員等1500人次以上,基本滿足了幼兒教育的培訓(xùn)需求。2021年度,針對(duì)全區(qū)幼兒教師教學(xué)能手、專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)選手以及后備選手,邀請(qǐng)專家在橫山區(qū)幼兒園舉辦了學(xué)前教育專業(yè)教師能力提升培訓(xùn)會(huì);針對(duì)全區(qū)幼兒教師在游戲化活動(dòng)方面存在重生活輕游戲、重教育輕活動(dòng)的問題,依托本區(qū)域成立的新教育培訓(xùn)中心專家團(tuán)隊(duì),組織開展了游戲化活動(dòng)視導(dǎo)工作;督促各園開展教師七項(xiàng)技能大賽和保育員基本技能大賽,組織示范課、觀摩課、匯報(bào)課等聽評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行園本課題研究等,較好地發(fā)揮了園本培訓(xùn)主陣地作用。

——內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)推進(jìn)。研究制定了《橫山區(qū)學(xué)前教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,持續(xù)推進(jìn)“幼小”銜接工作。貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)免試入學(xué),推進(jìn)小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)工作,倡導(dǎo)小學(xué)起始年級(jí)開啟游戲化教學(xué)模式,堅(jiān)持小學(xué)一、二年級(jí)不留家庭作業(yè);遵循問題導(dǎo)向,重在加強(qiáng)家長育兒理念更新。主要通過家長半日開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等展示幼兒在園的多彩生活,通過家長會(huì)、家長講座宣傳《指南》精神,通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),闡述幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,發(fā)放《致家長的一封信》,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

——普惠園建設(shè)持續(xù)普及。持續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理政策落實(shí),大力扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。通過硬件扶持,軟件共享,互聯(lián)互幫,截至目前,全區(qū)現(xiàn)有幼兒園87所,共有40所民辦幼兒園被評(píng)定為普惠性幼兒園,普惠性幼兒園占比100%,全區(qū)12261名幼兒全部就近入園,學(xué)前三年入園率達(dá)95%以上。

——教育共同體持續(xù)開展。全區(qū)共組建學(xué)前教育共同體8個(gè),區(qū)內(nèi)幼兒園全覆蓋,秉承“公辦帶動(dòng)民辦、公民辦并舉”的原則,通過觀摩、培訓(xùn)、競技、環(huán)創(chuàng)、評(píng)價(jià)、考核等方面的工作開展,切實(shí)提升公民辦幼兒園教師整體專業(yè)化水平。近期共培養(yǎng)市級(jí)教學(xué)能手8名,區(qū)級(jí)教學(xué)能手79名,區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人37名,區(qū)級(jí)以上骨干教師39名,省級(jí)幼兒教師技能大賽獲獎(jiǎng)6名,市級(jí)幼兒教師技能大賽獲獎(jiǎng)23名。省級(jí)保育員專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)4名,市級(jí)保育員大賽獲獎(jiǎng)12名。園本研修通過市級(jí)以上認(rèn)定60個(gè),課題研究市級(jí)以上結(jié)題15個(gè)。教師梯隊(duì)建設(shè)初見成效,形成了合作、互助的發(fā)展模式,推進(jìn)了區(qū)域間學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

——示范引領(lǐng)持續(xù)推動(dòng)。制定出臺(tái)了《橫山區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)幫扶工作實(shí)施方案》,鼓勵(lì)幼兒園自行尋找省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶。先后有6所幼兒園與省級(jí)示范幼兒園建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,其中有4所幼兒園實(shí)現(xiàn)了達(dá)標(biāo)升級(jí)。全區(qū)現(xiàn)有省級(jí)示范園2所,市級(jí)一類園7所,市級(jí)二類園14所,市級(jí)三類園52所。根據(jù)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建發(fā)展情況,預(yù)計(jì)到2025年,至少擁有5所省級(jí)示范園和7所市級(jí)一類園。通過省級(jí)、市級(jí)示范幼兒園的引領(lǐng)和帶動(dòng),推動(dòng)學(xué)前教育骨干體系創(chuàng)建步伐。

來源:榆林市教育局

關(guān)鍵詞: 榆林 橫山 教體局 新教育

責(zé)任編輯:Rex_02

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