3月17日，我省人工智能助推教師隊伍建設行動試點工作研討會召開。會議采取線上線下結合的形式。會上，焦作市、汝陽縣、河南師范大學、河南開放大學四個試點單位匯報試點工作進展情況，作為全國第一批試點單位的寧夏回族自治區(qū)與石嘴山市項目負責人通過視頻會議就試點建設進行經驗介紹及分享，線上展開交流研討，河南大學、河南師范大學等高校的專家團隊對試點單位規(guī)劃方案進行點評并給出指導意見。
會議提出，教師是教育發(fā)展的第一資源，沒有教師認識的轉變、素養(yǎng)的提升、能力的形成，很難實現傳統(tǒng)教育向智能教育的跨越。在教師隊伍建設工作中，要正確認識、妥善運用人工智能手段，提高教師教學質量，擴大優(yōu)質資源覆蓋，助力貧困地區(qū)教師與學生發(fā)展。
會議強調，教育部選定我省焦作市、汝陽縣、河南師范大學、河南開放大學四個單位作為第二批試點開展工作，關系著為全省、乃至全國教師隊伍建設深化改革探路打樣的光榮職責，試點單位務必要提高政治站位，搶抓戰(zhàn)略機遇，明確目標任務，進一步壓實責任，大膽實踐，勇于探索，穩(wěn)妥推進，確保試點工作各項任務有效落實。
會議要求，要強化組織保障，成立組織領導機構，負責同志親自推進。要強化經費保障，落實專門經費用于試點工作，科學合理做好預算安排，確保試點的各項工作落到實處。要完善工作機制，聚焦教師隊伍建設突出難題，明確試點工作的主攻方向，建立上下聯(lián)動、政企校企合作機制。要創(chuàng)新工作方式，將省內師范院校與試點地市、區(qū)縣對接，實現優(yōu)勢互補，結合推進試點工作，確保試點建設部署快、推進實、成效好。
省教育廳教師教育處負責同志、試點單位代表、高校專家等參加會議。
來源：河南省教育廳
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